EDUCACIÓN
Las condiciones históricas y las condiciones geográficas han hecho de Santa Eulalia un municipio desatendido por los gobiernos centrales y sus respectivos ministerios.
En educación las condiciones del municipio si bien en los informes del ministerio de educación se establece una cobertura institucional y una retención del 91 % de los educandos, la afluencia todavía es limitada pues solo hay una tasa de incorporación del 46% de la población en edad escolar , para el nivel primario.
Estos indicadores son cuestionables pues en la realidad encontramos estudiantes con sobre edad en el nivel primario y muchos jóvenes actualmente migran para satisfacer sus necesidades económicas lo que no permite tener un dato exacto que seguramente abultaría el dato registrado.
El idioma predominante en el municipio es el Q'anjob'al, tomando en cuenta que el sistema educativo se ha desarrollado en idioma español, la población ha tenido poco acceso a la educación, además de las distintas necesidades económicas que anteriormente han hecho migrar a los pobladores a zonas de producción agrícola para satisfacer las necesidades básicas.
Estas condiciones idiomáticas y geográficas han producido en el municipio un alto grado de analfabetismo ,48%, registrado en el 2001 .
Esta cifra es producto de los procesos de integración que la población ha aprovechado a través de los programas de alfabetización, pero aun así la brecha no se cierra pues el grado de participación en el nivel primario es bajo, 46% y en los siguientes niveles sufre una baja significativa pues el municipio solo cuenta con dos centros de educación media, uno para el básico y otro para magisterio, ubicados ambos en la cabecera municipal.
INSTITUCIONES
El sector educación esta presente en el municipio con las escuelas del
¨ Sector Oficial,
¨ El Programa PRONADE
¨ La Escuela Parroquial
¨ Institutos por Cooperativa de nivel medio, Básico y la Normal.
¨ Sección de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala con el profesorado en Pedagogía
¨ El programa del Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica, IGER.
¨ Para el año 2003 se esta promoviendo la carrera de Economía de la facultad de Economía de la Universidad de San Carlos de Guatemala a través del proyecto Tulam.
