Otro indicador fundamental que en este caso hace referencia a la capacidad del recurso humano del municipio es el índice de analfabetismo. Según datos facilitados por el Consejo Nacional de Alfabetización (CONALFA), en Aguacatán, este índice abarca el 58,2% de la población, con un total aproximado de 13,112 personas que no saben leer ni escribir o que les resulta muy difícil. Este índice está calculado en base a la población rural de entre 15 y 64 años, que es el rango de edad que CONALFA considera para calcular el factor del analfabetismo, ya que se estima que la población menor de 15 años aún está en posibilidad de escolarizarse.

Este indicador está estrechamente ligado a la condición social y económica de la población puesto que en la mayoría de los casos, la población rural tiene escasos recursos para educarse o para mantener los estudios de los hijos. Es por ello que el índice de analfabetismo es más alto en el área rural que en el casco urbano donde se concentran la mayoría de los establecimientos educativos del municipio.

Otro factor que influye sobre este índice y que, a la vez está ligado al anterior, es la falta de oportunidades de muchos niños y niños del área rural para asistir a la escuela ya que, en mucho casos, se ven obligados a trabajar para contribuir a la economía familiar. Además, existe la creencia entre algunos padres de familia que los niños pequeños, de 6 a 8 años, todavía no tienen suficiente capacidad como para comprender las materias que se imparten en la escuela. Por otro lado, se da también entre la población rural joven un alto índice de absentismo escolar por la misma razón que se apuntaba anteriormente, la de la necesidad de aportar a la economía doméstica. En estos casos, los jóvenes aprenden a leer y escribir pero ya no tienen la oportunidad de desarrollar sus capacidades en otras materias igualmente importantes.

Igualmente, el índice de analfabetismo, obviamente, es más alto entre la población mayor que entre la juventud puesto que años atrás las oportunidades eran mucho más escasas.

También destaca el hecho, habitual en el área rural de todo el país, de que son las mujeres las que más sufren el analfabetismo por su condición social que las obliga a mantenerse en casa haciendo las tareas domésticas, mientras que son los hombres los que participan en los espacios sociales. Aún así, cabe remarcar que esta situación se está superando poco a poco gracias a los programas de alfabetización y de apoyo específico a grupos de mujeres.

Tasa de analfabetismo

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